Gracias al programa piloto realizado por la Embajada de Estados Unidos en Uruguay, llamado Jóvenes Corresponsales, hoy dieciocho chicos del interior del país tienen la posibilidad de ser periodistas para la Oficina de Prensa durante un año enviando noticias de sus departamentos.

Como Corresponsal del departamento de Cerro Largo, fue seleccionada Manuela García, residente en la capital departamental, Melo.


Este Blog pretende ser el nexo entre la Embajada estadounidense y nuestro departamento, ya mencionado, Cerro Largo, fomentando así la relación y vínculo entre los países, además de apostar a jóvenes con vocación periodística del interior del país.

También constituye un espacio para recibir aportes, sugerencias, noticias u opiniones, publicando comentarios y estimulando a la libre y responsable participación de los jóvenes. Es posible hacerlo en el propio blog como comentario o bien por vía mail a manuelagr2008@hotmail.com


lunes, 4 de junio de 2012

Jóvenes de Cerro Largo en CNN en español

Agustín y Hernán Sartorio son dos hermanos que nacieron en Cerro Largo. Luego de sus estudios, decidieron crear su propia empresa, una iniciativa innovadora y creativa, que llena de orgullo al territorio de Cerro Largo.

Como agrega su web: " Uruguay360 es el primer sitio web de tours virtuales de nuestro país. El sitio permite conocer a través de imágenes panorámicas los principales destinos turísticos del país, además de distintas opciones de alojamiento, restaurantes, discotecas, pubs y centros comerciales. Este emprendimiento fue finalista del "Concurso Nacional Ideas para Emprender" 2010 y fue apoyado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación, la Universidad ORT y el Programa de Mejora de la Competitividad de Destinos Turísticos Estratégicos del Ministerio de Turismo y Deporte".

"Recientemente han creado una imagen digital, la más grande de Uruguay, compuesta por 420 fotografías (Gigapanorámica) del último clásico de fútbol entre Nacional y Peñarol, jugado el pasado 20 de mayo.Los Sartorio están apunto de obtener el récord Guiness convirtiéndose en la foto más etiquetada del mundo. Para esto 12.000 personas tienen que poder ubicarse en dicha gigapanorámica y etiquetarse".


Aquí el video en su entrevista en CNN.


Más información: http://www.elmundo.es/america/2012/05/22/noticias/1337697650.html
http://goal.blogs.nytimes.com/2012/05/23/a-uruguayan-derby-with-a-twist-or-tag/

Nota: Cerro Largo Noticia Joven está intentando comunicarse con éstos jóvenes para una entrevista, en breve novedades.

viernes, 1 de junio de 2012

Consejo de Participación Liceal, entrevista a Mauricio Rodríguez

Entrevista realizada a Mauricio Rodríguez Perdomo, uno de los integrantes del Consejo de Participación Liceal.

Para enterarte de como funciona el Consejo y más información te recomendamos nuestra nota anterior: http://cerrolargonoticiajoven.blogspot.com/2012/05/comunidad-comprometida-con-la-educacion.html

Nota: Agradecemos a Mauricio su colaboración y disposición

Adelanto: XVIII ENCUENTRO DE COMISIONES DE CULTURA DE JUNTAS DEPARTAMENTALES.

XVIII ENCUENTRO DE COMISIONES DE CULTURA DE JUNTAS DEPARTAMENTALES, Ricardo Erlich, Ministro de Educación y Cultura entre otras autoridades y figuras presentes. En breve más información.




jueves, 31 de mayo de 2012

Comunidad comprometida con la educación

La realidad del Liceo Nº 1, Juana de Ibarbourou de Cerro Largo, no es ajena a la que viven hoy la mayoría de los centros educativos de enseñanza secundaria del país. Problemáticas complejas enmarcadas en superpoblación estudiantil, dificultad en el acceso a los recursos y limitaciones burocráticas a la gestión, graves carencias en infraestructura, ausentismo y escases de docente, escases de personal de servicio y en general muy baja apropiación de los actores a su casa de estudios. Estos problemas seguramente conspiren en la construcción de una conciencia sobre la importancia de tener una buena educación pública, un buen ambiente laboral y de estudios, centros a la altura de un País que “quiere ser pero no es”. 

Haciendo frente a esta realidad, se conformó el Consejo de Participación Liceal, luego de la convocatoria que se establece por la Ley 18437 y a la Circular Nº 30/10. Con participación de padres, alumnos, docentes y representantes de la comunidad organizada, como sugieren los artículos 76, 77 y 78 de dicha Ley. 

COMPONENTES 

Para la elección de los estudiantes, se presentaron alrededor de 50 candidatos de los cuatro turnos que funcionan en la institución, y quedaron elegidos por la voluntad estudiantil secreta y no obligatoria, tres estudiantes de 6to año. 
Los docentes, en calidad de efectivos, interinos o suplentes estaban habilitados para postularse para integrar dicho Consejo, luego de la votación quedaron seleccionados dos de ellos. 
Los padres o responsables de los alumnos también tienen voz en el consejo. Sin prejuicios de la existencia y funcionamiento de las APALEs liceales, podrán postularse como candidatos para integrar el órgano. 
Por último, pero no menos importante, se encuentran los representantes de la comunidad, los que deberán estar en la zona, barrio o localidad del liceo. 

A LA ACCIÓN 

Con un plan de acción elaborado, el Consejo funciona hoy con la visión de “Contribuir al desarrollo de la Casa de Estudio, (…), enriquecer la masa crítica (…), y facilitar la formación de nuevas generaciones comprometidas con su territorio y país”, y con los objetivos de “Obtener recursos materiales complementarios a los presupuestales (…), y colaborar proactivamente con la Dirección del Liceo en los aspectos que esta requiera” –tal como lo establece el documento elaborado por integrantes del Consejo. 

La tarea no es fácil, pero los estudiantes ya están reportando los primeros resultados, mejor comunicación entre las partes, comunicación en redes internas, mejor ambiente y más colaboración estudiantil, más sentido de pertenencia y compromiso con la Casa de Estudios. 

En breve entrevistas con los jóvenes estudiantes del Consejo.

lunes, 28 de mayo de 2012

Adelanto: Comunidad comprometida con la educación

En las instituciones educativas de enseñanza secundaria existe un espacio de participación para la comunidad. Con una serie de cometidos, quedó constituido el Consejo de Participación Liceal del Liceo Departamental N° 1 "Juana de Ibarbourou".

Como adelanto de esta nota, Mauricio Rodríguez, uno de los estudiantes elegidos para formar parte de este Consejo expresa: "Vamos a trabajar en conjunto con la dirección del liceo para lograr mejoras edilicias de infraestructura, vamos a solicitar la ampliación en la cantidad de grupos, más cargos administrativos, entre otras
cosas".
Agrega: "Considero que es una oportunidad importante de aprovechar la descentralización del poder, ya que nos permite formar parte de hacia donde queremos encaminar la institución".

En breve la nota completa con material audiovisual.

Patio del Liceo Departamental, que este año cumple 100 años.


miércoles, 23 de mayo de 2012

Ruperto Rocanrol, ¿te acordás?

Ruperto detective, Ruperto, Ruperto, Ruperto. ¿Quién no recuerda estos títulos de las aventuras del simpático Sapo verde, clásicos de la literatura infantil uruguaya?.  Una historia que trasciende generaciones, con su versión musical, visitó el departamento de Cerro Largo.

República AFAP presentó en una gira por todo el país, el espectáculo "Ruperto Rocanrol 2: El Secreto de la Felicidad". Un show para niños de Escuelas Públicas donde el rock, las bromas y las historias, son su componente escencial. La actuación estuvo a cargo de la banda de Roy Berocay y sus hijos, Pablo y Bruno, "Ruperto Rocanroll". 

Con el equipo de producción y montaje se presentaron el 23 de mayo en el Teatro España de Melo para hacer reír y vibrar al público melense al ritmo del rock and roll.

A continuación fragmentos de la breve nota realizada antes del espectáculo al vocalista.


Todas las fotografías en nuestra página en facebook:
http://www.facebook.com/cerrolargonoticiajoven


Agradecimientos especiales: Roy, Pablo y Bruno Berocay por su disposición. A los ayudantes de producción, iluminación y equipo en general. A represetante de República AFAP.





martes, 22 de mayo de 2012

Inglés para todos, Access Program

Welcome to the Access Class. Today we have a guest, welcome Manuela! (Bienvenidos a la Clase del Programa Access. Hoy tenemos una invitada, ¡bienvenida Manuela!) Así Cerro Largo Noticia Joven fue recibido a la clase de Segundo grado del Programa.

Alumnos trabajando en equipo en el Salón del Access Program.
Este programa, implementado a nivel mundial fue lanzado por la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales - Programas de inglés, en el año 2004 y desde el inicio han participado más de 44.000 estudiantes de 85 países.

El Programa Access para el aprendizaje del idioma inglés funciona en Cerro Largo, desde el año 2010. Ésta es una iniciativa que lleva adelante la Embajada de Estados Unidos, la que, mediante los Institutos Alianza de los diferentes países, otorga becas académicas a estudiantes sobresalientes de entre 15 y 19 años para aprender el idioma inglés, en un curso intensivo de dos años.

PREVIA SELECCIÓN

Para aplicar para esta beca, los estudiantes deberán cumplir una serie de requisitos. Ser estudiante de liceo público y la excelencia académica son los componentes escenciales. Los 19 alumnos que se encuentran estudiando en el curso actualmente, fueron seleccionados de entre 30 jóvenes por la Profesora encargada. Un perfil responsable y la asiduidad se suman a los requisitos.

“Cuando un profesor me invitó a aplicar, tuve que llenar una ficha que incluía una redacción en español sobre la importancia de estudiar inglés para mi” –comenta una alumna luego de la clase.

La beca otorgada por la Embajada de los Estados Unidos para este programa es total, esto incluye matricula anual por dos años, costo de cursos, libros, actividades culturales y todos los materiales educativos.

SE PREMIA EL ESFUERZO
Trabajo en equipo y compromiso por parte de los jóve-
nes becados del programa.

En a charla luego de la jornada de clases, Cerro Largo Noticia Joven tuvo la oportunidad de conocer a los alumnos.
“Uno si va a un lugar y no sabe el idioma, igual con el inglés te manejas” –afirmó una estudiante del Programa.

Los estudiantes que asisten el programa en su mayoría provienen de la ciudad de Melo, pero cinco viajan tres días a la semana desde Villa Noblía, una localidad del Departamento, demostrando la inquietud por crecer académicamente de los estudiantes.

La beca es un premio a la excelencia académica, para jóvenes sin la posibilidad económica para aprender una segunda lengua, oportunidad que les permitirá desenvolverse con soltura y tolerar la diversidad.
Diversos son los motivos por los cuales estos jóvenes solicitaron la beca, pero afirman que ninguno asiste “por obligación”. 

“Los chicos que verdaderamente quieren aprender inglés asisten, en el proceso de selección a veces nos equivocamos, y abandonan. Pero la gran mayoría lo concibe como una oportunidad” –afirmó la Encargada del Programa Access en la Alianza de Melo, docente Adriana Mendoza.

En Melo, aún quedan lugares para estudiantes que quieran aplicar para la beca. Pueden dirigirse al Instituto Alianza, ubicado en Wilson Ferreira 738 y solicitar el formulario, de ser seleccionados se integrarán a las clases.

Agradecimientos: Al equipo y dirección de "Alianza Cultural Melo", a Adriana Mendoza docente y directora, y a cada uno de los alumnos del Programa Access, por brindar su tiempo para la entrevista y permitir a Cerro Largo Noticia Joven asistir a la clase.